среда, 10 декабря 2008 г.
Учебники и учебные издания издательства "Дрофа"
Как Вы уже заметили, издательство предлагает не одну линию учебников. Может Вы уже работаете по ним? Или работают Ваши коллеги? Укажите положительные и отрицательные особенности этих учебников. Хотели бы Вы именно их использовать в дальнейшем или решите перейти на другие? Почему? Какую еще продукцию данного издательства вы уже используете или хотели бы использовать в учебном процессе?
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
6 комментариев:
Работаю по классической линии. УМК соответствует требованиям программы Основного содержания общего образования.Материал изложен доступным, понятным языком. Но хотелось бы поработать с УМК более ориентированным на самостоятельное приобретение ЗУНов, и готовности к деятельности(исследовательской, практической, коммуникативной...)
Не согласна, что традиционная линия соответствует основным нормативным документам. Она не реализует ни комплексный ни деятельностный подход к обучению. И чем более новые стандарты, тем меньше соответствие.
работаю по старой линии,в данный момент для школы оптимальный вариант,есть методический комплекс.Желание перейти к новой линии огромное
Также считаю что линия классических учебников требует срочной замены на новые УМК, так как не не реализует ни деятельностный, ни компленксный подхов в обучении.Устаревшие подходы в классической линии УМК не помогут освоению новых стандартов образования по географии.
Второй год работаю по учебникам МГУ О.А.Климанова. После изучения географии в 6 классе,есть некоторые соображения.Во-первых, учебник красочный (фото,картинки)
Во-вторых,материал излагается научно.В- третьих, достаточное количество учебного материала.Но мне не нравится логика изучения тем, поэтому приходиться в планирование делать изменения
Второй год работаю с линией учебников МГУ О.А.Климановой. Учебник 6 класса "Землеведение" сложноватый для учащихся и немного не логичный. Приходится компоновать, добавлять темы параграфов. Учебник 7 класса "Страноведение" считаю очень удачным. Достаточно простой и в тоже время научный материал, изложен простым,лаконичным языком. Приведено большое количество примеров. Удачные фотографии, рисунки, карты. Новые географические объекты выделены курсивом, дает возможность учащимся находить их на карте. Учебник реализует и деятельностный подход : практикумы, и личностно-ориентированный подход, много заданий на формирование опыта деятельности, и страноведческий подход. Текст и задания опираются на литературное произведение "Дети капитана Гранта", но это оставляет сложность для учащихся, которые не читали это произведение. Но, в тоже время, это мотивирует их к прочтению данного произведения. Лично мне не нравятся фотографии иностранных изданий, заметно, что не родные просторы и лица)))
Отправить комментарий